記得2012年7月，我們前往台東部落的國小，看見握在孩童手中一支寫到比手還短小的鉛筆後，不禁鼻頭一酸，當下發願要努力為他們募集文具及經費；因此就在大家討論後，集合家人與志工學生的力量，立志要將讀書會發展為協助...

由於點字教材及觸摸式教材圖冊長期嚴重不足，造成視障者「知」的權利被忽略，加上受限於「愛心無限、服務資源卻很有限」的無力感，因此協會自85年起便決定自力更生，與家長們共同研究觸摸式教材圖冊之製作以及點字...