記得2012年7月，我們前往台東部落的國小，看見握在孩童手中一支寫到比手還短小的鉛筆後，不禁鼻頭一酸，當下發願要努力為他們募集文具及經費；因此就在大家討論後，集合家人與志工學生的力量，立志要將讀書會發展為協助...

很多孩子的家庭因為經濟的缺乏，孩子回家可能晚餐會吃不飽。每天在太陽平西之時，主任跟老師們會為他們準備一些簡單的餐點，補充精神與體力。經費足夠的時候，會提供孩子營養晚餐，讓他們可以吃得滿足、吃得健康。孩...

2012年到2015年，福氣協會在清水的生活支持中心，陪伴福憨兒們學習著「如何生活」。2016年，福氣協會團隊在鄰近的清水果貿社區，尋得一塊適合憨兒們進行烘培職能活動的空間場地。在果貿社區，期待這些福憨兒能夠逐步...

身障者父母一生的牽掛，就是擔心如果有一天他們病了、老了，他們的身障孩子怎麼辦？教養院不收老的，植物人中心只收長期無意識的，那老憨兒怎麼辦呢？社會上有很多例子，家人會帶著身障者同歸於盡，但是你我能為老憨兒打造...

化學肥料有多好用農人最知道，但其所造成人體健康與生態環境的傷害，您清楚麼？金山地區的水梯田曾是人與自然和諧共存的棲地環境，然隨著環境改變與化肥的使用，使原本豐富的生態逐漸崩潰，為了讓這片淨土能夠恢復原有...

他的童年總在漫長的復健課程度過，身障孩子的學習過程很緩慢且辛苦，不像一般的孩子，學了1次、2次...10次就能夠學得會，這群身障孩子可能10次、20次....50次仍然得堅持下去。