在台灣有近3000名重症孩童因罹患重大病症而喪失的受教育的機會，我們希望也能讓這群孩子開心地就學，選擇以繪畫陪同孩子們，與孩子一起成長茁壯，也將孩子們的畫作在各大國小巡迴展出，證明即使艱辛的與病魔對抗的孩...

弱勢家庭裡的孩子，社福資源難以照亮他們的生命。愛他們其實很簡單，一個樂器一把琴，就像是開啟心靈的一把鑰匙。孩子接下樂器時的悸動，勤奮練習而長繭的手，孩子從音樂中找到生命的意義。我們相信，透過音樂，能讓弱勢...

2014年的暑假，我們來到高雄市杉林區上平國小，帶給孩子們歡笑與陪伴。 兩年後的夏天，我們再次回到杉林區，前進杉林國中。鄉下的孩子們沒有很多都市裡的課外資源，希望我們辦理的營隊，能夠充實他們的暑假生活，正面臨...

許多人沒想過飲食的選擇也有「城鄉差距」，城市小孩看完速食廣告吵著吃漢堡就吃的到，偏鄉孩子看完廣告只能在夢中想像美味。幸福餐車載著孩子們夢寐以求的豐盛餐點，用小小愛心讓屏東偏鄉孩子們綻放大大的喜樂！...

您想像過街友中途之家的住民生活嗎？他們其實願意工作，身體健康不佳者，仍會做些簡單的工作(例如：種菜、養雞或資源回收）；身體狀況較好的是可外出正式就業的。 「準備性職場」的實作場域雷達胖烘培坊-如果機構是職...

身障者父母一生的牽掛，就是擔心如果有一天他們病了、老了，他們的身障孩子怎麼辦？教養院不收老的，植物人中心只收長期無意識的，那老憨兒怎麼辦呢？社會上有很多例子，家人會帶著身障者同歸於盡，但是你我能為老憨兒打造...

雖然新聞報導景氣有回升，事實是你我周圍還是有很多貧苦弱勢家庭，孩子都穿破鞋破襪上學，天氣熱踩在柏油路上，腳被燙到起水泡，遇下雨天就全濕，狀況連連，弱勢兒因破鞋也可能被同學取笑歧視。聖心愛心鞋襪幸福列車已經...

由於點字教材及觸摸式教材圖冊長期嚴重不足，造成視障者「知」的權利被忽略，加上受限於「愛心無限、服務資源卻很有限」的無力感，因此協會自85年起便決定自力更生，與家長們共同研究觸摸式教材圖冊之製作以及點字...

關心社會議題我挺『住』！破舊的石棉瓦、腐朽的木閣樓，成為居住環境裡的一顆不定時炸彈，擁有安全的居住空間對於弱勢家庭來說並不容易，本專案預計拆除不使用的木造閣樓並於房屋三周加蓋浪板，電線重整並安裝電燈，以...

喜憨兒有一天也會變成老憨兒~ 身障者父母一生的牽掛，就是擔心如果有一天他們病了、老了，身障孩子怎麼辦？社會上有很多例子，家人會帶著身障者同歸於盡。而政府有身障機構建院補助辦法，但長期不編經費補助，因此迦南...

他的童年總在漫長的復健課程度過，身障孩子的學習過程很緩慢且辛苦，不像一般的孩子，學了1次、2次...10次就能夠學得會，這群身障孩子可能10次、20次....50次仍然得堅持下去。