【最後一海哩】2018 海運台灣的希望到貝里斯！

我們是13位來自清華大學不同科系的大學生，今年暑假將前往位於地球另一端的邦交國—貝里斯進行資訊教育服務，教導當地的孩子如何使用電腦、為他們打開認識世界的一扇窗。我們將海運45組桌上型電腦到中美洲貝里斯，捐贈當地有需求的中小學，每年也回訪各學校，了解使用狀況。這筆迫切的電腦海運費，希望能有您的一份愛心參與其中！

目標 NT$87,500 / 已募得
NT$90,000
目前進度 103%

已結束(2018-04-26 ~ 2018-06-10)

首先，非常感謝2017年，在紅龜上幫助過我們的大家，讓我們去年可以順利將40組的電腦海運到貝里斯，讓在貝里斯偏鄉的小朋友們可以上電腦課，並使我們的資訊教育營和社區服務等可以順利進行。

去年我們遇到一位三個小孩的母親，重返高中學習電腦

Deniese是一位家中有三個小孩的母親，26歲的她，積極參與我們資訊教育營中的高中銜接課程。早先因為工作有基本電腦文書應用的需求，自己卻一直沒有機會學習，因此錯過了一份待遇較好的工作。

「你怎麼會想回來繼續念高中呀?」

「也許我唸完高中，也學會電腦，掙到一份好工作後就有足夠的錢讓我的孩子去上學。」

「那你有沒有甚麼夢想?」

「我想要當一位社工，幫助那些曾遭受家暴的孩子們，給他們一個溫暖的家；我還想開一間餐廳，讓沒有特殊技藝的人來我這裡工作，提供他們穩定的收入...」

那麼渴望上學的小女孩，卻沒有踏入校門的機會

有一位小女孩他叫Veronica，父親過世後，靠母親賣點心過活。即使如此，他仍然保持著笑容，和我們聊著家裡的趣事，很大方地邀請我們到他家去坐，Veronica還有兩個弟弟妹妹，所以媽媽真的很辛苦，需要照顧三個小孩，Veronica也很懂事，都會幫忙照顧弟弟妹妹，即使生活貧窮，仍然笑著、享受每一天的生活。

還記得，在上電腦課的時候，Veronica是最專心的一個小孩了，上課幾乎都是他在回答我的問題。有次，上繪畫課的時候，他畫了一個愛心，他說謝謝我們教大家電腦，真的非常貼心。Veronica說他的夢想是當一位醫生，但家裡沒有錢，不知道可不可以上高中，我們聽到的當下真的很難過，小孩那麼渴望上學，卻因為家裡因素無法達成。於是跟他說明年一定要申請獎學金，努力讀書，這樣就可以當醫生了。

為什麼去貝里斯？為什麼是我們去？

位於地球另一端，距離台灣一萬四千公里的台灣邦交國貝里斯，於1989年10月13日與台灣建立大使級外交關係，與台灣有著深厚及堅定的友誼。雖然貝里斯在中美洲國家中，失業率最高，在貧窮線以下掙扎求生的人口甚至高達三分之一。貝里斯的San Antonio UPS校長受我們訪問時坦言：「這裏最缺乏的是『機會』，並不是每個人都有機會接受教育。」教育機會及各項社會資源分配不均是這裡最大的問題。

我們是13位來自國立清華大學不同科系的學生，我們要將科技的種子從台灣帶到貝里斯，幫助他們從斑駁的水泥牆中生出一間電腦教室、讓他們從不會握滑鼠到學會基本文書處理以及上台分享簡報。

我們期許能透過資訊教育把「機會」帶給他們，讓貝里斯的孩子有機會觸及舉目所見之外的世界；利用滑鼠及網路獲得更多學習資源，讓視野與學習機會不再受生活環境所限制。

服務緣起：

國立清華大學國際志工團於 2011 年正式成立了貝里斯團隊，前往臺灣的邦交國貝里斯進行資訊教學服務，而此計畫的誕生，要從 Kieran Ryan 教授說起。Kieran Ryan 教授曾任職於聖心學院，因貝里斯為臺灣友邦，故因緣際會下來到清華大學留學。

來台後，他看見台灣學生的熱情及愛心，2011 年提議成立清華大學貝里斯資訊教育服務志工團與聖心學院合作，由聖心學院架設 CDMA 無線網路基地台，使偏遠鄉村的小學電腦可連上網路，爾後由清大國際志工攜帶電腦，前往偏遠小學進行教學與志工服務，使貝里斯當地小學進攳電腦運用及自由軟體教學，目標為向下紮根，培植未來主人翁的資訊能力。

來自台灣的愛心讓友邦的電腦漸漸完整

每年我們都會在台灣募集二手筆電、桌電及投影機，並海運至貝里斯，評估各校狀況後將這些資源分配至各中小學，讓校方開設電腦課程、也使老師們將教學數位化。我們有次與Saint Joseph R.C. School的校長David Cabb聊天，他很開心我們有捐贈電腦的計劃，因為在偏鄉，想要打造一間電腦教室是很難達成的，但是因為有我們的計劃，他可以在Saint Joseph R.C. School打造一間電腦教室，讓這邊的孩子們可以接觸到電腦、瞭解電腦的基本操作。

很開心我們的計劃在當地是有效果的，也很感謝David Cabb有他認真的辦學態度，一定能讓Saint JosephR.C. School越來越完善！

從那一刻起，我們真正感受到，這些資訊設備對他們生活所造成的改變是那麼地真實而深刻。從無到有、從零到一的進步是希望萌芽的開始。過去七年來，我們一共募集了367台電腦和13台投影機捐贈至當地，直接幫助了800多位貝里斯學童，他們也會再將學習到的內容帶回家裡分享給兄弟姊妹，把這些設備的效益發揮到最大。

附圖是團隊成立以來海運至貝里斯的筆電、桌電及投影機數量圖，今年同樣需要大家的協助讓它們送到貝里斯小朋友的手中！
chart

從不會拿滑鼠到學會上網看世界

我們將在2018年7月至貝里斯進行為期40天的志工服務，希望帶給偏鄉Cayo區、Toledo區學生們嶄新的視野。我們的服務對象為當地多所小學與高中，今年的計劃內容包含:
1. 電腦課程：基礎電腦課程，包括電腦硬體介紹、Ubuntu作業系統、自由軟體LibreOffice、網路資源運用、收發E-mail及更進階電腦課程等。

2. 文化課程：藉由台灣傳統食物、書法、戲劇等課程，與孩童們分享臺灣的傳統文化。

3. 社區服務：因應當地需求協助社區小學的建設，透過與學生一同建置校徽立牌、書櫃、粉刷外牆等方式，完善學習環境，亦藉此使學生對於自己的學校有更多的認同。

4. 拜訪貝里斯大使館、臺商會等單位：維繫長期的合作關係，簡報團隊的服務成果，取得相關單位的支持，並進一步研商未來可能的合作方式。

5. 獎學金計畫：藉由高中全額補助獎學金，改善當地學生因家庭經濟狀況不佳而無法繼續升學的情形，提供孩童追求知識、繼續升學的機會。

6. 高中資訊銜接課程：服務對象以高一新生為主，加強培養偏鄉地區學生進入高中應需具備的資訊技能，以期縮短教育落差，幫助服務對象更快適應高中環境。

7. 太陽能板計畫：與當地教育單位合作，於Toledo區偏鄉小學裝設太陽能板。希望能改善當地因電力不足，而無法擁有良好學習環境的情況。

希望透過這些廣泛且不同面向的服務，給貝里斯的孩子們一雙翅膀，飛越城鄉的鴻溝。

電腦與太陽能版的結合

今年，我們將海運45組桌上型電腦海運至貝里斯，透過回訪各小學的電腦使用狀況，將設備資源適當地分配到各學校。然而，與去年較不同的是，今年我們新增了太陽能板計畫，而這就要從去年團隊第一次到貝里斯南部的Toledo區服務時說起。

當時，有位貝里斯的政府官員帶我們前往村落內的學校拜訪。當地的村落因為沒有電力也沒有通訊，因此開車進去成為溝通的唯一管道。他說在這些村落裡的孩子在夏天都要很早起床頂著大太陽走很遠的路上學；為了學習，需要在水泥建造的教室里耐著酷熱的高溫，因為沒有電，他們連基本的電風扇都沒有，他說，他真心希望這些孩子至少可以在擁有基本電力基礎的教室裡，完成他們可以受的最基本的教育。

上述的故事在貝里斯並不是少見的，團隊服務至今已邁入第八年，在去年的服務過程中發現，貝里斯南部Toledo區的偏鄉，許多學校因為電力不足，無法為學生提供基本的學習環境，也使孩子學習效率逐漸變差。團隊曾在2012及2013年實行過太陽能板之募集計畫，今年決定再次於Toledo區實行此計畫，希望能幫助改善當地孩童的學習環境。

一片太陽能板可以帶來什麼改變？

一天若日照有8小時，一片220 W 的太陽能板充電8個小時即儲有1.76度電；可使一部14寸的電風扇運轉近40小時也可供給電腦教室裡16台110W的電腦上1個小時的電腦課程。

因為有您的支持讓我們也能為台灣的外交付出一點心力

今年，我們希望能透過紅龜這個平台，募集大家的愛心，募集將電腦及太陽能板海運到貝里斯的海運費，希望能幫助偏鄉的孩童，改善他們的學習環境。

一組桌電（包含主機、螢幕、鍵盤及滑鼠）的海運費為NT$1,500元，一片太陽能板的海運費為NT$1,000元，我們預估將會海運45組電腦和20片太陽能板到貝里斯，共計需要募集NT$87,500元。

今年，我們希望能透過紅龜這個平台，募集大家的愛心，募集將電腦及太陽能板海運到貝里斯的海運費，希望能幫助偏鄉的孩童，改善他們的學習環境。若順利募資成功，我們將全數用於海運費用；若募得金額超過目標，我們會將盈餘用於其他服務支出上，如課程的講義費、社區營造的材料、電腦的托運物流等等。希望我們來自台灣的愛心能夠飄洋過海抵達貝里斯，成為小朋友們看見世界的第一扇窗。