在學校的學習,讓學生的歡樂受限了
難道他們就不能有快樂學習的機會嗎?
在楠梓特殊學校,照顧學生需要透過長期不斷投入人力、物力,因為資源的不足,所以學生較少有能在玩樂中學習的機會。在這全球都在提倡環境保育的時代,我們希望利用最少的資源,最環保的方式,讓所有學生在歡樂學習的過程中,達成最少的資源浪費與最多的資源再利用。
我們能為他們做什麼?
我們已在楠特辦理過幾年的營隊,我們了解學生的需求,我們也會提供我們的專業及熱情讓他們有所收穫。
我們可以為他們做什麼? 怎麼做才是真正為他們的需求著想?
我們想融合環保及功能性技能的理念,安排一系列的活動,以行動及表演讓學生感受到我們的歡樂。我們能在短短四天內做到的不多,我們認為陪伴是學生很需要的,重視學生、關懷學生或許影響學生更大,我們能為學生創造出一個和樂融融的團體,與他們一同在活動中開心的成長。
我們為何而來?
高師大特殊教育育樂營辦理至今已走到第十個年頭,一直以來我們秉持著服務的熱忱與特教的專業,致力於創造豐富多彩的營隊給特殊學校的學生們。
高雄市立楠梓特殊學校雖不屬於偏鄉學校、也不是教育優先區,但這裡的孩子全是障礙程度中重度以上的身心障礙者,學習的深度及廣度都受到很大限制,因此,我們希望透過本次營隊,結合不同的主題,期盼給予學生更多的學習機會以及增加寬闊的視野,給予學生不同的學習方式。
我們與其他營隊有什麼不同?
我們與多次楠特合作辦理營隊活動,也時常於該地實習,對學生的需求及學校的環境有所了解,知道甚麼對學生才是最好的。
我們看到學生對環保概念相較於普通生較為缺乏,因此我們以「環保概念」為核心,使學生在玩樂的當下學會簡單的環保概念,讓學生培養簡單的環保意識,使其運用在生活中,在歡樂之餘也能學會帶得走的技能。
透過環境保育,讓學生從小處著手,為社區盡一份力
活動內容
預算概述
項目 |
金額 |
學員伙食費 |
80(元)*20(人)*4(日)=6400(元) |
學員保險費 |
20(元)*20(人)*4(日)=1600(元) |
消耗性教材費 (教具/美宣材料/ 實物製作/食物製作) |
18000(元) |
雜支 (額溫槍、口罩、酒精等) |
4000(元) |
總計:30000(元) |
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